Sobre Mim

Atuação Escolar

Formado em 2004 pela Universidade Paulista, se tornou bacharel e Licenciado em Psicologia. Em 2006 ingressou como Educador Social na Fundação Casa (antiga Febem) com projetos de ressocialização dos internos. Posteriormente assumiu por quase 9 anos a função de Psicólogo Escolar atuando em aconselhamento e Orientação a pais, alunos e professores na Escola Particular Don Domênico, em Guarujá. Todo este período foi importante para finalizar uma Pós-graduação em Psicopedagogia obtendo o Título em 2012, que o preparou para em 2014 assumir o convite de professor nas aulas a Pós-graduação da própria Faculdade a qual havia se certificado.

Atuação Clínica

Sempre se interessou pelas questões que envolvia a emoção e a motivação humana. E foi com observações e experiências em todo este período que desenvolveu em paralelo a atividade Clínica. O consultório sempre o permitiu pesquisar sobre os conflitos e sofrimentos da psique humana. E sua atuação sempre se pautou pelo referencial Humanista como procedimento Terapêutico. Desde 2009 exerceu a atividade clínica, obtendo êxito com muitos de seus clientes que passaram ou permanecem em sessões psicoterapêuticas. A abordagem na perspectiva Humanista enfatiza uma relação de humano para humano. Com esta visão e demais estratégias de trabalho, permitiu que crianças, adolescentes e adultos pudessem através de reflexões e recursos próprios refletir sobre suas vidas e provocar verdadeiras transformações. Ainda hoje sua proposta se pauta em uma relação de vínculo, acolhimento e escolhas, possibilitando a descoberta do verdadeiro sentido de vida o qual a pessoa a que chamamos cliente busca descobrir.

Atuação em Hipnose

A Indução Hipnótica é mais uma ferramenta Terapeutica que facilita um clima favorável para o aperfeiçoamente da pessoa humana. Já são mais de 25 procedimentos de indução que promoveram diversos benefícios aos clientes:

Ampliação do pensamento não linear.

Melhoria da autoimagem.

O enfraquecimento da identidade de vítima.

O desenvolvimento de novas competências.

A expansão das associações que afirmam a positividade da vida.

Ajuda no sentido de afiar as percepções.

O desenvolvimento de recursos pouco desenvolvidos.

A percepção da existência de recursos de que a pessoa não tinha consciência.

Incentivo a prosseguir ativamente e com novas possibilidades.

A transferência de informações de um contexto para outro com mais facilidade.

Processos de aprendizagem mais vivenciais e, portanto, mais significativos.

Que o cliente seja mais ativo no manejo de seu mundo interior.

A possibilidade de uma distância segura dos sentimentos mais poderosos.

O ensaio de novas respostas.

Ausência de efeitos colaterais negativos.